توضیحات کامل :

پرسشنامه سبک های یادگیری وارک (VARK) در 4  صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


شیوه نمره گذاری و تفسیر

 

پرسشنامه سبک های یادگیری وارک (VARK) به وسیله دانشگاه لینکلن نیوزیلند، در سال 1998 تدوین یافت. این رویکرد بر سه اصل استوار است: 1. هر کسی توانایی یادگیری دروس دانشگاهی را دارد، اما هر کسی شیوه خاص خود را دارد؛ 2. هنگامی که شیوه های یادگیری متفاوت یادگیرندگان مورد توجه قرار می گیرد، انگیزه یادگیری آنان افزایش می یابد؛ 3. محتوای آموزشی به وسیله استفاده از نیروی حواس و ادراکات مختلف به بهترین نحو یاد گرفته می شود

 

در این پرسشنامه شانزده سؤال در چهار حیطه یادگیری شامل: 1) دیداری 2) شنیداری 3) خواندنی و نوشتنی 4) مهارتی وجود داشت. این سبکها عبارتند از:

 

  • سبك دیداری: كه در آن فراگیران مطالب را از طریق دیدن و ارئه نمایشی اطلاعات بهتر یاد می گیرند.
  • سبك شنیداری: كه فراگیران مطالب را از طریق گوش دادن و آموزش شفاهی بهتر یاد می گیرند.
  • سبك خواندنی- نوشتنی: كه در آن فراگیران مطالب را از طریق نكته برداری و خواندن متون نوشتاری یا چاپی بهتر یاد می گیرند.
  • سبك جنبشی- حركتی: كه فراگیران مطالب را از طریق انجام نمونه های عملی، تجربی و دستكاری اشیا طی یك فرایند فیزیكی بهتر یاد می گیرند.

 

 

 

سؤالات مبتنی بر عملكرد فرد در موقعیت های مختلف طراحی شده است. به صورتی كه هر سؤال از چهار گزینه تشكیل شده كه هر كدام از گزینه ها یكی از ابعاد سبك یادگیری را مورد سنجش قرار دهد و هر فرد توانایی انتخاب بیش از یك گزینه را دارد. هر كدام از گزینه ها كه مرتبط با هر حیطه بود، یك امتیاز به خود اختصاص داده و به این ترتیب هر فرد حد اكثر 16 و حداقل صفر امتیاز از هر حیطه را كسب می نمود. كسب نمره بیشتر در هر كدام از انواع سبك یادگیری نشان دهنده تمایل بیشتر فرد به آن سبك بود. در صورتی كه فردی در دو و یا بیشتر از یك زمینه، نمره برابر كسب می كرد به عنوان سبك یادگیری با عملكرد چندگانه در نظر گرفته شد.



 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)


 

تعداد سوال ها:                 16

 

روایی و پایایی:                 دارد

 

نحوه نمره گذاری:             دارد

 

منبع:                               دارد (به شیوه APA)

 

نوع فایل:                         WORD و قابل ویرایش با فرمت doc